Η σωστή διανοητική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών είναι ένα από τα σημαντικότερα ζητούμενα της εποχής μας. Έχει γίνει πλέον κατανοητό ότι αυτή δεν προκύπτει “αυτόματα”, απλώς και μόνο επειδή ένα παιδί μεγαλώνει. Ενώ, στο παρελθόν, η ιδιότητα του παιδοψυχολόγου συνδεόταν με ψυχικές διαταραχές, σήμερα αναγνωρίζεται ότι αφορά το σύνολο των παιδιών. Έτσι, η παιδοψυχολογία έχει διευρύνει και εμβαθύνει το πεδίο έρευνάς της, δημιουργώντας εξειδικεύσεις και ειδικές κατευθύνσεις.
Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα MSc in Child Development and Educational Psychology, που προσφέρει το BCA σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο του Δυτικού Λονδίνου, έχει δύο επιλογές κατευθύνσεων (pathways): Αναπτυξιακή Ψυχολογία (Child Development) και Εκπαιδευτική Ψυχολογία (Educational Psychology). Προσφέρει μια στέρεη βάση για την εφαρμογή της ψυχολογικής θεωρίας σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, αναλύοντας τους μηχανισμούς με τους οποίους δομείται η παιδική προσωπικότητα, τις ατομικές διαφορές, τη μαθησιακή διαδικασία, τις συμπεριφορικές και συναισθηματικές δυσκολίες. Απευθύνεται σε αποφοίτους σχολών με θεματική την ψυχολογία, την εκπαίδευση, την ειδική αγωγή, τις υπηρεσίες πρόνοιας, που επιθυμούν να αναβαθμίσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους.
Οι απόφοιτοι μπορούν να σταδιοδρομήσουν ως επαγγελματίες παιδοψυχολόγοι, ως σύμβουλοι ανάπτυξης και ψυχικής υγείας και ως ειδικοί στον τομέα της Εκπαίδευσης (εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι, σχολικοί ψυχολόγοι). Μπορούν να εργασθούν με παιδιά και οικογένειες, γενικώς ή ειδικών κατηγοριών (π.χ. χαρισματικοί μαθητές, μαθητές ειδικής αγωγής, ευάλωτοι, μαθητές σε κίνδυνο), στο σχολείο ή στην κοινότητα, ή με κρατικούς φορείς σε επίπεδο χάραξης πολιτικής. Μπορούν επίσης να εργασθούν σε επιχειρήσεις που αχολούνται με την ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού, ως προγραμματιστές σπουδών και ως ερευνητές.
Οκτώβριος – Χειμερινό Εξάμηνο ή
Φεβρουάριος – Εαρινό Εξάμηνο
Full Time – 1 Έτος Σπουδών ή
Part Time – 2 Έτη Σπουδών
Βραδινό καθημερινές
Ελληνικά ή Αγγλικά
Το πρόγραμμα προσφέρεται και στις 2 γλώσσες με την προϋπόθεση ότι υπάρχει επαρκής αριθμός εγγραφών.
Συνεργασία του BCA με εταιρείες και οργανισμούς, που προσφέρουν στους μαθητές τη δυνατότητα πρακτικής εφαρμογής και πολύτιμη εργασιακή εμπειρία κατά τη διάρκεια των σπουδών τους.
Διαλέξεις από διακεκριμένους αναπτυξιακούς και εκπαιδευτικούς ψυχολόγους, ειδικούς σε θέματα ανάπτυξης παιδιών, ειδικής αγωγής, χαρισματικής εκπαίδευσης, ένταξης, πρακτικών που σχετίζονται με τραύματα, σχολικούς ψυχολόγους και ερευνητές, υψηλού ακαδημαϊκού και επαγγελματικού επιπέδου.
Σεμινάρια σε συνεργασία με εξειδικευμένους συνεργαζόμενους φορείς, όπως το Κέντρο Γνωστικής και Συστημικής Ψυχοθεραπείας.
Σπουδάζοντας στο BCA, ζείτε στην Ελλάδα την ατμόσφαιρα ενός Βρετανικού ή Ελβετικού Πανεπιστημίου υψηλής στάθμης και σας απονέμονται οι τίτλοι σπουδών (Bachelor & Master) οι ίδιοι ακριβώς που χορηγούνται στους φοιτητές του Ηνωμένου Βασιλείου και της Ελβετίας, οι οποίοι αναγνωρίζονται παντού στον κόσμο (και είναι ισχυροί για οποιαδήποτε επαγγελματική δραστηριότητα ακόμα και για διορισμό στο ελληνικό Δημόσιο). Επιπλέον, αξιοποιείτε την ψηφιακή τεχνολογία με τις εξειδικευμένες πλατφόρμες εξ αποστάσεως παρακολούθησης που έχει δημιουργήσει το BCA και έχει εντάξει στη φιλοσοφία του Blended Learning.
Την πετυχημένη πορεία του BCA πιστοποιούν οι πολλαπλές βραβεύσεις που έχει δεχθεί στην πορεία των ετών εκπαιδευτικής του λειτουργίας με ιδιαίτερη σημαντική την ανακήρυξη του ως το «ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΤΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ». Περισσότερες πληροφορίες για τις βραβεύσεις του BCA College μπορείτε να δείτε εδώ.
Τα προγράμματα σπουδών του BCA College, εμπλουτίζονται περαιτέρω με επιχειρηματικές επισκέψεις, σεμινάρια και ομιλίες που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια της χρονιάς παράλληλα με το πρόγραμμα σπουδών. Οι εκδηλώσεις αυτές γεφυρώνουν την ακαδημαϊκή θεωρία που διδάσκεται στις αίθουσες με τις σύγχρονες πρακτικές του επαγγελματικού στίβου, μεταφέρουν στους σπουδαστές τεχνογνωσία και εξειδίκευση σε αληθινό χρόνο και τους συνδέουν με καταξιωμένα στελέχη, επιχειρηματίες, και ανθρώπους με θέσεις-κλειδιά στον κλάδο τους.
Οι υποψήφιοι μπορούν να γίνουν δεκτοί στο πρόγραμμα, εφόσον διαθέτουν ένα από τα ακόλουθα προσόντα:
Οι υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα είτε στα ελληνικά είτε στα αγγλικά. Οι υποψήφιοι που θα επιλέξουν να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα στα Αγγλικά θα πρέπει να κατέχουν μία από τις παρακάτω πιστοποιήσεις:
Για τους υποψηφίους σπουδαστές που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα στα αγγλικά αλλά δεν πληρούν τις προϋποθέσεις της αγγλικής γλώσσας, προσφέρονται εντατικά μαθήματα αγγλικών.
H Δρ. Ζωή Αναγνωστίδου αποφοίτησε από το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας το 2004. Στη συνέχεια, πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Bath (UK) με αντικείμενο το Μάνατζμεντ, και εκπόνησε τη διδακτορική της διατριβή στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (Tμήμα Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας)
στο πεδίο της Συμπεριφοράς Καταναλωτή. Από το 2008 διδάσκει μαθήματα μάρκετινγκ και επικοινωνίας και έχει παράλληλα εργαστεί ως ανεξάρτητη ερευνήτρια και σύμβουλος πάνω σε διάφορα project. Τα τρέχοντα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζουν στη συμπεριφορά και ψυχολογία του καταναλωτή και την εταιρική κοινωνική ευθύνη.
| Επίπεδο | Τίτλος Πτυχίου | Σημειώσεις |
|---|---|---|
| PG Cert | Postgraduate Certificate in Child Development and Educational Psychology (Child Development) | Οι συμμετέχοντες πρέπει να συμπληρώσουν 60 ακαδημαϊκές μονάδες |
| PG Dip | Postgraduate Diploma in Child Development and Educational Psychology (Child Development) | Οι συμμετέχοντες πρέπει να συμπληρώσουν 120 ακαδημαϊκές μονάδες |
| MSC | MSc Child Development and Educational Psychology (Child Development) | Οι συμμετέχοντες πρέπει να συμπληρώσουν 180 ακαδημαϊκές μονάδες |
Όλα τα μεταπτυχιακά προγράμματα, πέραν του πτυχίου Master, προσφέρουν και ενδιάμεσους/συμπληρωματικούς μεταπτυχιακούς τίτλους, όπως η Βεβαίωση Ανώτατης Εκπαίδευσης και το Δίπλωμα Ανώτατης Εκπαίδευσης. Αυτοί οι μεταπτυχιακοί τίτλοι, οι οποίοι μπορούν επίσης να αποκτηθούν με βαθμό ή τιμητική διάκριση, απονέμονται σε όσους σπουδαστές έχουν ολοκληρώσει ένα τμήμα του μεταπτυχιακού κύκλου σπουδών.
